千里之层，起于垒土。“说课”是教师专研教材、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，更是促进教师专业化发展的有效途径。为促进新教师的快速成长，培养新教师把握教材、处理教材的能力，提高课堂教学水平，达到以“说”促“教”的目的，9月16日下午1：30在北404举行了数媒专业新教师“说课”活动。

说课活动中，4位新教师结合ppt从课程概述、教材分析、学情分析、教学重难点、教学过程设计与实施、教学评价与课程特色等多个方面阐述了自己的课堂设计。她们挥洒自如，激情澎湃，以精心准备的课堂设计、流利清晰的语言表达，富有逻辑性的生动讲解，给大家留下了极其深刻的印象。

说课结束后，评课教师针对每一位新老师进行了点评，并提出了宝贵的意见，要求新教师要以课堂教学为落脚点，在提高课堂有效性上下功夫，关注学情、关注教材、关注表达、落实语用。

本次说课，既是对该系新教师教学水平的一次检验，又是对新教师不断提高教学能力的一种激励，更是对教研工作的一次推动。相信新教师们在学校的培养和自身的努力下，教育教学能力得到更快的发展！

王禾 供稿