计信系学生班级建设暂行规定
2013-12-16 14:46

为落实中央16号《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》的文件精神,适应新时期学生工作要求,增强学生综合素质,营造良好的教育教学环境,把班级建设成组织健全、制度完善、班风学风优良的坚强集体,从我系实际情况出发,制定本规定。

第一章 总则

第一条 学生班级是学生共同学习和生活的基本组织形式,是学校工作的最基层单位,学生班级即是学校实施教育与管理活动的基层组织,也是学生进行自我教育,自我管理,自我服务的主要组织载体

第二条 班级建设的指导思想是,坚持党的基本路线和教育方针,按照高等教育规律,紧密围绕大学生的培养目标和学校的教育、教学计划,全面贯彻落实国家和学校的各项规划制度。建立健全班级管理模式,营造优良的班风学风,开展丰富多彩的科技、技能、文体和社会实践活动,增强集体荣誉感与凝聚力,激励和促进学生德、智、体综合素质的全面发展。

第三条 班级建设的目标是,依靠班级集体的力量和广大同学的积极性、主动性和创造性,把班级建设成为学风优良、班风纯正、纪律严明、团结和谐、奋发向上的基层学生集体。发挥团结学生,组织学生,教育学生的职能。

第四条 本规定适用于我系所有学生班级。

第二章 班级组织建设

第五条 班级组织机构

(一)学生班级设立班委会和团支部,有条件的班级可按《党章》的规定建立党支部或党小组。

(二)班委会设班长(副班长)、学习委员、生活委员、体育委员、文娱委员、安全信息员、纪律委员、心理委员等职务。班委会实行班长负责制。

(三)团支部设团支部书记、组织委员、宣传委员。在各级团组织的指导下开展工作。

(四)班委会和团支部成员统称班级干部。班委会和团支部的职务可以兼任。

(五)班委会和团支部在班主任、辅导员及各任课教师的指导下开展工作。

第六条 班级干部的主要工作职责

班委会和团支部是处理班级事务的决策和执行机构。主要内容有:班级的日常工作;班风、学风建设;为同学做好各项服务工作;及时反映同学的有关情况及要求。班干部的具体工作职责如下:

(一)班长(副班长)的主要工作职责:

1、协助班主任(辅导员)全面搞好本班的组织建设,制度建设,学风建设及班风建设,处理班级日常事务,组织、协调班级委员会全体成员开展工作;

2、与团支部书记一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划,并负责落实与实施;

3、定期主持班会和班级干部例会;

4、及时向班主任和辅导员汇报班级工作情况;

5、全面组织班级的各项活动;

6、与班级其他委员一起,搞好班级考勤记录。

7、协助任课教师维护好班级课堂纪律。

(二)学习委员的主要工作职责:

1、在班委会的领导下负责班级创建优良学风的具体工作;

2、督促、检查同学的学习情况,经常开展学习经验交流和学习竞赛活动,组织学习互助小组,帮助学习困难的同学提高学习成绩;

3、协助任课教室做好作业的收发、教学意见反馈、学习成绩公布等工作;

4、经常与任课教师沟通,反映班级同学本课程的学习情况;

5、积极组织、参与学风建设调查工作。

(三)生活委员的主要工作职责:

1、搞好班级文明教室、寝室建设工作,认真组织好班级、宿舍卫生的打扫和安全防范工作;

2、准确掌握班级生活困难同学的情况,并配合辅导员老师做好生活困难学生的济困工作;

3、搞好全班同学的生活服务工作,做好班费管理的公开制度。

(四)文娱委员的主要工作职责:

1、在班委会的领导下搞好班级文化建设,积极开展有利于学生身心健康积极向上的班级文娱活动,丰富同学的文化生活,提高同学的艺术修养;

2、组织班级同学积极参加院、系举办的校园文化活动;

3、负责学生课外活动的组织协调工作。

(五)体育委员的主要工作职责:

1、负责抓好早操和课内外体育活动的组织和考勤工作;

2、组织同学参加各种体育竞赛活动;

3、协助体育老师上好体育课。

(六)安全信息员、心理健康委员的主要工作职责:

1、在心理健康教育指导教师的指导下组织本班同学开展心理健康教育活动;

2、通过各种方式在本班同学中积极宣传心理健康知识;

3、关心、爱护同学,及时发现同学表现出的异常心理情况,并向班主任和辅导员报告;

4、认真学习心理健康知识,定期参加相关业务培训及专题学习,交流活动。

5、全面了解掌握本班学生的思想动态,对发现问题及时采取措施,并及时反馈信息给班主任及辅导员。

6、定期对班级安全隐患进行排查工作。

(七)纪律委员的主要工作职责:

1、做好班级学生的出勤考核工作。

2、协助任课教师抓好课堂秩序管理等。

(八)团支部书记的主要工作职责:

1、协助辅导员搞好班级的思想建设,经常同辅导员及班委会干部沟通,定期召开会议,解决同学中存在的思想问题,为班级全面工作保驾护航;

2、与班长一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作计划,并协助班长落实与实施;

3、根据上级团组织的精神,结合本支部的实际情况,制定学期团支部工作计划;

4、组织全班同学学习党团基本知识,努力提高全班同学的政治思想素质;

5、协助党支部做好党员发展和团员推优工作;

6、完成上级团组织布置的各项工作。

(九)宣传委员的主要工作职责:

1、根据上级团组织的要求和本班的工作重点,做好宣传计划并具体的开展宣传工作;

2、组织同学开展政治学习,提高同学们的思想修养和政治觉悟;

3、与文、体委员相互协作,通过组织宣传,鼓励同学积极参加课余文体活动;

4、完成团支部书记安排的其他工作。

(十)组织委员的主要工作职责:

1、组织班级全体团员定期过团的组织生活;

2、做好团支部工作会议、团的组织生活会的记录和考勤工作,并保管、整理好所有团支部活动记录、上级文件,协助团支部做好优秀团员、团干的评比工作;

3、做好团费收缴工作;

4、完成团支部书记安排的其他工作。

第七条 班委会、团支委会成员在完成本职工作任务的基础上、要相互配合,相互支持,共同开展好班级的每一项工作。

第八条  班级干部的任职条件

(一)坚持四项基本原则,拥护党的路线,方针,政策,关心和支持改革开放,努力学习马列主义,毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,积极参加党章和马列主义学习小组活动,思想素质好,积极要求进步。

(二)自觉遵守党和国家的各项法律,法规和学校的规章制度。

(三)团结同学,热爱班集体,富有奉献精神,工作兢兢业业,任劳任怨,注重与别人团结协作。

(四)具有较强的计划、组织、领导、控制的管理能力。

(五)集体荣誉感强,积极参加学校各项活动;办事公正,能坚持正义,敢于同不良行为作斗争。

(六)学习勤奋刻苦,成绩良好。班长和团支部书记原则上要求个人平均学习成绩排在班级前三分之一,没有挂科。

(七)生活艰苦朴素,勤俭节约。

第九条 班委会与团支委会的产生。

(一)班委会由班级全体同学民主选举产生,团支委会由班级全体团员民主选举产生,选举采取竞选和无记名投票方式进行。选举结果报系学生工作领导小组备案。

(二)班委会和团支委会的成立于改选在班主任指导下进行。

(三)竞选班委会和团支委会的同学,必须具备班干部任职条件。

(四)班委会、团支委会每届任期一年,每学年开学初换届。新生班级入学时由班主任指定班级临时负责人,时机成熟(一般在入学后两个月以内)按规定民主选举产生委员会、团支委会。

(五)班委会、团支委会成员在任期内经考核不胜任或有违纪行为者,按照程序予以改选或者调换。

第三章 班级制度建设

第十条 班级制度是班级建设的根本保证。班级制度的制定要在班主任的指导下进行,要发扬民主,客观求实,集中全班同学的力量和智慧,要得到全班同学的理解和支持并坚决贯彻执行。使班级工作有章可循。

第十一条 班级制度包括:班级工作(活动)计划及总结制度、班级会议制度、班级记录制度、班级民主评议制度、班级汇报制度、班级资产管理制度等六项基本制度。

(一)班级工作(活动)计划及总结制度

1、班级每学期都要根据院、系的工作安排制定出本班的学期工作(活动)计划。计划既要体现不同学期的特点,符合班级实际情况,针对性强,又要目标明确,重点突出,措施具体。

2、期末(活动结束)要进行工作(活动)总结。班级总结要承接以往的班级计划,如实、客观的评价班级工作(活动)的得与失,总结成绩、查找不足,为以后班级工作(活动)提供借鉴。

3、工作计划和总结要经班主任签字后上报系。

(二)班级会议制度包括班会制度,班委会例会制度,团支委会例会制度和团员组织生活制度。

1、班会(班级全体成员大会)制度。定期召开班会,至少每周一次。每次班会要总结上一阶段班级工作并提出下一阶段工作的具体安排。遇到重大事件或有重要议题,应当召开主题班会,传达上级部门的有关要求和注意事项,讨论问题,统一认识。

2、班委会例会制度是要求班委会每半月召开一次例行会议,有班委会成员轮流召集和主持,会议内容是总结、布置工作、研究活动安排、研究解决班级当前存在的问题等。

3、团支委会例会制度和团员组织生活制度按照《团章》有关要求执行。

(三)班务记录制度。班级的日常事务主要记录在《班务记录本》上,其内容主要包括:《考勤表》(学生早晚自习、上课及参加集体活动等的出勤记录)、《班级活动(包括班会)记录表》、《班委会、团支委会工作会议记录表》、《教学日志》、《学生花名册》、《学生参与活动情况及获奖的情况记录表》等。班级干部中制定专人负责,认真、如实地记录班级工作、活动等方面的情况。记录是否健全是院、系检查、评估班级工作做好综合测评工作的重要依据。

(四)民主评议制度。

1、每学年要召开一次班会,对班级每一位同学的综合表现进行民主评议,并按照学院综合测评的文件及系制定的综合测评补充规定文件来确定得分,评议结果作为评奖、评优、入党等的依据。

2、班委会、团支委会要每学期要接受班级同学的民主评议,评议不合格的要及时进行改选。

3、民主评议要坚持弘扬正气,学习先进,相互帮助,共同提高的原则。通过评议建立良好的班风。

(五)汇报制度

1、班级同学举行的活动要向班主任及辅导员汇报,包括活动前的计划,活动后的总结。汇报工作由班长、团支部书记执行。

2、班级学习情况、上课出勤情况、学风建设情况等要定期向班主任及辅导员汇报。汇报工作由班长、团支部书记、学习委员、纪律委员执行。

3、班级同学在生活、学习和其他活动中表现出的异常情况,班级全体成员都有义务向班主任及辅导员汇报。但主要汇报工作由安全信息员和心理委员执行。

(六)班级资产管理制度。班级资产是班级顺利开展工作和活动的保障,班级应制定资产管理制度以便更好地利用和保护。班级资产包括班级经费和班级硬件设施。

1、班级经费(包括班级同学交的班费、院、系的奖励等)管理。要明确经费来源,不用违规经费。经费管理要实行财务公开,“钱、账”分管。账目要清楚且支出符合程序,期末要向全班同学公示。每笔班费支出原则上需要班委会集体通过,数目较大的支出需全班同学通过,报班主任审批。

2、班级硬件设施(包括文体用品、多媒体等基础设施、书籍资料等)管理。班级硬件设施要责成专人保养和保护,要有借用记录。

第四章 班级学风建设

第十二条 班级学风建设就是充分调动全班同学的学习积极性和主动性,在班级中形成良好的学习风气。学风建设的目标是让全班同学明确学习目的,端正学习态度,探索学习方法;学习先进,帮助后进,共同进步;培养独立思考问题能力和创新能力,提高学习成绩的综合素质。

第十三条 学风建设是班级建设的工作重点,是考核班级工作的核心。班级学风建设具体要求如下:

(一)班委会和团支委会要加强学风建设的宣传和动员,使全班同学充分认识到学习是学生的天职,是学生的中心任务,营造浓厚的学习氛围,在同学中形成“以刻苦学习为荣,以荒废学业为耻”的良好风气。

(二)结合本班的实际情况,制定班级学风建设规划。班级学风建设规划有针对性和可操作性。要有长期规划、近期规划、帮教规划及每个学生的学习规划。

(三)班委会和团支委会开展工作、组织活动到要以学风建设为中心。

(四)学生党员、班级干部是班级学风建设的带头人,对他们的考核实行学习成绩一票否决制。班级可以组建各种形式的学风建设小组。每个学生党员、学生干部负责一组,每个小组的学风状况反映他们的工作成绩。

(五)经常召开以学风建设为主题的班会,专门研究学习问题,交流学习方法,总结学习经验。

(六)提倡互帮互学,班级要组织帮教小组,帮助学习落后的同学共同进步。

(七)班级成员都要自觉维护教学秩序,遵守课堂纪律和作息制度,上课不迟到、不早退、不无故旷课。

(八)班级成员都要自觉按时上自习,班委会要组织全班同学按时上自习,并维持好自习教室秩序

(九)每位同学都要按时独立完成作业,不抄袭,不拖延。学习委员和课代表要认真做好作业的收缴检查工作。

(十)杜绝泡网吧现象。班委会和团支委会针对因泡网吧而影响学业的同学,做好重点人工作。

(十一)班级全体成员要自觉遵守考场纪律。班级制定有效措施,营造健康向上的考试风气,杜绝一切形式的考试作弊现象。

(十二)班级积极组织参与专业知识和技能竞赛、科技发明竞赛、创新创业等课外科技活动、提高同学的专业学习兴趣,提高动手能力和实践能力。

第五章 班级班风建设

第十四条 班风建设是班级形成的具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式。班风建设应该在班主任和辅导员的指导下,靠全体班级成员的共同努力,形成正确的舆论导向和健康向上的氛围,营造正义团结、友爱互助、遵纪守法、文明和谐的良好风气。

第十五条 班风建设包括班级思想建设、班级文化建设、班级文明建设、班级荣誉建设。

(一)班级思想建设。

1、班级全体成员应该认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,树立科学的世界观、人生观和价值观,通过各种教育和教学活动提高全体成员的思想政治素质。全面贯彻落实大学生行为准则和学校的各项规章制度,保证班级建设的正确方向。学习和宣传党的方针政策、国家法律法规、形式教育、校纪校规等。

2、班级全体成员要树立以德为本、德才兼备的人才发展理念,确立正确的人才成长模式。

3、做好团员推优及党员发展工作。通过定期学习以及民主生活会等形式对入党积极分子和预备党员进行教育、培养和考察,提高他们的思想政治觉悟和理论素养,保证党员发展的质量。

4、班级要组织同学开展心理健康和安全稳定教育工作,积极宣传心理健康知识,配合大学生心理健康指导教师及学院开展心理健康教育工作,要关心同学心理动态和思想动态,一旦发现异常情况应及时向班主任及辅导员报告。

(二)班级文化建设

1、班级要通过具有专业、地域、职业人文素养等特色的文化活动,营造浓郁的具有特色班级的文化氛围。举办各种喜闻乐见、健康向上、生动活泼的活动。

2、将班级教室、寝室布置得整洁、高雅,具有较高的文化品味和较强的班级特征,体现班级的精神风貌。班级应尽量有:班训、班歌、班级DV、班级口号、班级公约、班级QQ群、班级展板(公告栏)等。

3、班级应营造正确的集体舆论,有意识地进行倡导,让正确的集体舆论持久的发生作用,将党和国家的期望、学校的规章制度、班级的各项措施以及学生个人的成才愿望提炼升华成一种集体文化,内化为全班学生的自觉意识。

(三)班级文明建设。

1、班级成员的行为要符合《高等学校学生行为准则》及学校各项管理规定要求。

2、学生宿舍卫生整洁,符合学校公寓文明建设有关规定及其他相关制度的规定,不出现“脏、乱、差”现象,无违规用火,用电等违纪现象。

3、组织并倡导学生进行健康向上的文化活动和生活方式,不沉迷于网络,严格杜绝赌博、观看不健康书籍、影视等活动。

4、互帮互助献爱心。对家庭贫困的同学,班委会、团支委会及全班同学都要积极献爱心,帮助他们度过难关,完成学业。

5、有计划地组织、参加社会公益活动和义务劳动。如开展学雷锋和青年志愿者服务活动等。

(四)班级荣誉建设。

1、班级同学要重视班集体的创先争优工作,提倡公平竞争意识,通过创先争优的过程增强集体荣誉感与凝聚力。

2、班级建设应根据《创先学风升级版—-同心齐创先进班级》中的评选条件作为建设方向。评选上“先进班级”的班级要积极宣传本班的优秀事迹和建设经验。

3、注重班级个人的荣誉,要将班级成员个人的荣誉作为班级荣誉的一部分对待。应积极鼓励班级成员争取个人荣誉,加大对先进个人的宣传表彰力度,使班级呈现“人人学先进,人人争先进”的良好局面。

第六章 班级建设的考核与评比

第十六条 学生班级每学期都应当接受院、系的考核。经考核,成绩突出的班级将授予“先进班级”称号,给予一定的物资奖励。

第十七条 班级建设考核内容及标准。具体参照学院《学生手册》中先进班级评选办法及系下发的浙征职计党[2013]8号文件执行。

第十八条 本规定有计信系党总支负责解释。

第十九条 本规定从公布之日起开始实施试行,实行过程中如有不完善的地方再作进一步的修改。

 

 

二0一三年十二月十六日

 

 

 

 

主题词:班级建设  暂行规定

抄 送:系领导班子成员

计信系学生工作领导小组            2013年12月16日印发