2010-2011学年计算机系教科研工作计划
2010-12-01 09:17

一、指导思想

我系教育科研工作将以 “三个代表”的重要思想为指导,坚持教育创新、深化教育改革、努力开拓进取。在学校教育

科研总体思路指导下,将继续强化教育科研的核心地位,树立群体的科研意识,进一步落实学校以“科研为先导”,“

教育以人为本”的办学理念,积极开展教育教学科研,全面推进素质教育。通过深化教育教学改革,使我系的教育科研

工作再上新台阶。

二、工作任务及措施

(一)健全科研机构、完善管理制度

1.成立本系科研指导小组,负责指导本系科研工作

近几年,学校在加强内涵建设的同时,明确地认识到教育科研是办学系统工程的重中之重,开展教育科研是“促进学校

可持续发展”的内趋力。为把课题研究工作落到实处,保障课题研究的正常进行,以充分发挥教育科研的作用。我系计

划在12月初成立本系科研指导小组,全面负责、指导本系的科研工作。

2.完善规章制度。为保证课题的研究工作有序进行,在学校建立一整套的科研规章制度基础上,我系准备制定相应的

科研工作制度,将科研工作和教研室工作目标挂钩,签订目标管理负责制,为科研工作顺利完成打下了基础。

3.加强项目过程管理。对已结题的项目系里及时做好归档工作。同时跟踪在研课题,督促各课题主持人按制定的计划

进行项目开展,推进项目按时结题。

(二)努力营造科研氛围、创造良好科研环境

1.树立教师科研意识

为使教师尽快提高科研理论水平,我们准备加强相关理论的学习。在每周三下午的学习时间中,抽出一部分时间专门进

行学习科研工作方法,以及上级关于科研工作的文件、政策。我们认识到,只有更新观念,对高职科研的性质、特点、

作用有一个全面而清醒的认识,准确定位,才能富有成效的开展科研工作。

2.建立本系奖励机制,落实奖罚政策

在深入调研的基础上,强化激励措施,构建充满活力、更加有利于科学研究和自主创新的工作机制,严格执行学院的考

核标准,尊重教师的科研成果,掌握好科研统计政策,充分调动广大教师参加科研工作的积极性和主动性,鼓励、支持

和服务有潜力的人员更好地开展工作,使科研课题在数量、质量上实现新的提升。

3.系领导及教研室主任以身作则

系领导及教研室主任要求走在教学改革的前列,带头学习新的教育教学理念,不断提高自身素质,并有责任带动我系教

职工搞课题研究。副高职以上教师在已形成的研究领域基础上,要求每年公开发表论文1篇以上,每3年应在核心期刊上

发表论文1篇。

(三)加强专业建设,促进教科研工作发展

1.校本教材开发

我系将以计算机类专业群建设为契机,准备在今年12月份起逐步成立相应的课程组,进行相应的课程建设和教材的开

发。在新的年度,我系准备开发的校本教材有5本,计划出版有3本。

2.科研骨干队伍的培养

组织教师参加各级各类培训,支持教师参加各种学术活动,同时邀请国内外知名专家前来讲学和座谈,广泛开展学术交

流。对每位教师提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,每两年至少申报一项课题,每年撰写一篇科

研论文。同时举办讲座使教师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法。

三、我们的一点期望

作为高职教师的我们,在科研方面存在一些先天性不足,特别是应用技术研究方面尤为难于开展。许多教师发表的论文

和取得的科研立项也仅仅局限于教育教学研究这一块。学院能否在科研政策、科研立项和科研经费等方面,逐步向为中

小企业服务方面的应用技术研究倾斜,若能如此,可能打开又一扇明亮的天空,将我院科研工作真正推向新的阶段。

计算机

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